Posts

Smag og Behag

Image
Har du tænkt over om din stemmelærer kun underviser dig i at lyde så det falder i deres egen smag? Eller hvor er smag henne i din undervisning?
Det er et spørgsmål som overraskende få sangelever og endnu færre taleelever overvejer. Men det burde de!
I forhold til andre instrumenter er stemmen overraskende meget, underlagt smagsvurderinger. Spiller du for eksempel klaver eller guitar, og kan gør det nogenlunde med flow og uden at lave fejl, tænker de fleste wauw, det kræver øvelse og vedholdenhed, men du skal op i en hvis professionel kaliber før smagsvurderingerne begynder.  Sådan forholder det sig ikke med stemmen. Du bliver fra dag et du åbner munden for at synge (og tale, men den tager vi en anden gang) smagsvurderet. Det handler med det samme om - ‘kan jeg li’ din stemme eller ej’- ‘siger din stemme mig noget eller ej’. Du kan synge falsk, lave om på rytmer og toner, nærmest alt musisk viden og glemme ordene, og stadig have en fanskare som elsker din stemme.  Dem findes der ikke nogen…

Med sindet som indsats

Image
De fleste skuespillere og sangere (og andre kunstnere) har på et eller andet tidspunkt oplevet, at det at udføre deres arbejde var med sindet som indsats - og kunstnersjælen er måske bare ofte sådan indrettet at den samme følsomhed som gør en til en dygtig, talentfuld kunstner, er den samme følsomhed som gør en sårbar i livets og kunstens mangeformede udfordringer.
Jeg har især i arbejdet med talenter i det jeg kalder ‘den skrøbelige alder’ fra 18-26 år, måtte vejlede i hvordan man går til kunstens helt fantastiske medie og branche uden sindet som indsats. Mine egne personlige erfaringer med den taktik, da jeg selv var i den skrøbelige alder, gav mig nogen dyrt lærte lektioner i hvor langt man kan gå både fysisk og psykisk.
Hvorfor er 18-26 år ‘den skrøbelige alder’?  - Man er voksen, men man ved intet om hvad det vil sige at tage ansvar for eget liv - inklusiv egen læring.  - Man er dårlig til at sætte grænser, for i de år er hjernen stadig i høj grad styret af grænsesøgende adfærd. - Kro…

En dygtig sanger?

Image
Hvad vil det sige sige at være en dygtig sanger? Det handler om at få mange forskellige ting til at hænge sammen, fuldstændig ligsom når man spiller på andre instrumenter end sig selv. Ofte er man stærk i en eller to af disse og holder sig til det, men vil man være en alsidig og dygtig sanger må man hele tiden arbejde med alle disse facetter af stemmen.
Sang- teknikSang- færdighederSang- kunstnerisk udtryk
TeknikHandler om funktionaliteten af din stemme i din krop. Hvordan man laver udtryksfuld lyd uden at lave skade på sin stemme og med stor effektivitet. Dermed kan man øve sig længere og klogere og blive bedre.Hvordan man funktionelt - uden kompensatoriske mekanismer - laver de forskeligartede lyde som man gerne vil kunne lave, for at udtrykke alle facetter af den man er, og det forskellige former for musik kræver af stemmens rækkevide, fleksibilitet, udholdenhed og styrke.Ofte handler teknik også om at få nye sundere vaner med stemmen, både tale- og sangstemmen. Der er næsten altid n…

Stemmen der kan mærkes

Hvad er det der gør at vi bliver rørt af et andet menneskes stemme? Hvorfor synes vi et andet menneske lyder sexet, trist, varm eller excentrisk? Hvorfor gør deres stemme noget ved os? Hvorfor mærker vi det andet menneske gennem måden de bruger deres stemme på?
Umiddelbart tænker man ikke over det. Lyden af vores stemme og dens klangfarver er bærere af ubevidst kommunikation, og ligesom kropsprog og gestik gør det dybt (ubevidst) indtryk på os.  Du tror måske jeg nu taler om at vise og tale om følelser, men det er faktisk det der sker inden du registrer en følelse og eventuelt taler om den, der ligger til grund for denne kommunikation. 
Det er en ren kropslig reaktion og den er instinktiv. Inden du lærer et sprog kommunikere du udelukkende på denne måde med din stemme - og dit liv er afhængig af det! Et barn der ikke kan græde eller lave lyd er ilde stillet. 
Det handler om det der sker i den del af vores hjerne som vi deler med de andre pattedyr (paleomammalian complex). Pattedyr kommuni…

Hvad du bør vide om fællessang

Her inden vi alle skal til at synge en masse julesange og salmer, vil jeg gerne fortælle noget om stemmen som forvirrer mange, og som egentlig ikke burde være forvirrende. Så når du sidder i kirken juleaften og føler du ikke kan synge med så overvej lige det her:
Der er ikke fra naturens side en oktav mellem gennemsnits mande- og kvindestemmen. Derfor er fællessang eller andet hvor vi synger de samme toner en oktav fra hinanden, enten lidt højt for kvinder og godt for mænd. Eller godt for kvinder og  dybt for mænd. Generelt er tommelfingerreglen at der er ca. et sted mellem en kvart og en kvint (4-5 toner) mellem gennemsnits kvinde- og mandestemmen. Der findes naturligvis nogen undtagelser der bekræfter reglen. Meget høje mandestemmer; for eksempel Bruno Mars kan synges direkte i kvindestemmen, og synger man med en høj mandestemme (også uden at være helt i Brunos højde) kan man synge hvor dybere kvindelige sangere synger som for eksempel Lana del Ray.  Men nu synges deres sange jo sjæld…

Musikalitet

Image
Har du nogensinde prøvet at forklare hvad musikalitet er til et barn på 12?
Det har jeg. Det er ikke simpelt, for når man er tolv så tror man stadig alt er opdelt i rigtigt og forkert, sort og hvidt - og det er der jo faktisk også mange voksne der tror. Men hvis det var så simpelt, så var det vel nok en hel del nemmere at være menneske i denne brogede verden?!. Ja, fordi så ville verden ikke være broged, men sort eller hvid.
Nå, men til børn som voksne der har brug for at få genopfrisket hvad musikalitet er.  Musikalitet er en evne til at både at være detaljeorienteret og at se helheden på samme tid. At kunne mærke, fornemme og lytte mens man samtidig er teknisk velfunderet i noder, harmonier og rytmer. Der findes efterhånden en del faktuel data der forklarer at musik, og det et spille et instrument, er en aktivitet der kræver at hele hjernen tager del. I skarp modsætning til sådan som vi ellers normalt bruger hjernen, hvor alt ligsom foregår i forskellige områder og kasser.  Musikalitet k…

At blive modig

Image
Hvordan fremelsker man mod? 
Bliver man mere modig af at være tryg eller ved at være udfordret? Er mod i det hele taget bare noget man enten har eller ikke har, og kan det dermed faktisk ikke læres og fremelskes? Er man simpelthen født med eller uden?!
Jeg mener bestemt at mod kan læres og fremelskes, og jeg har set det ske. Jeg har set stemmeelver lære at have mod uden at jeg helt har forstået hvordan jeg har fremelsket det i dem, men der er nogen fællestræk som gør sig gældende for alle dem hvor det er lykkedes. 
- nysgerrighed Regel nummer et er; søg mere viden. Et klart fællestræk for de der bliver modigere er, at de aktivt opsøger mere viden, flere oplevelser og større forståelse. De går som udgangspunkt ud fra at der noget de ikke ved, og at de må søge forståelse på en eller anden måde. Med den dybere forståelse kommer der ofte også et større mod, og en villighed til at søge videre og blive modigere...
- vilje Mod og vilje er nært beslægtet, men er dog på ingen måde det samme. Mod giv…